Kindheit und Trauma V

Über die Jahre eröff­nete das Sympo­sium einen Ort, an dem die Themen „Kind­heit“ und „Trauma“ in ihrer Viel­schich­tig­keit zugäng­lich wurden und an dem Menschen sich über persön­li­che Erfah­run­gen, Profes­sio­nen, Kultu­ren und Gene­ra­tio­nen hinweg begeg­ne­ten und austauschten.

Anknüp­fend an 2003 wenden wir uns 2004 dem Aspekt zu, wie sich Gefühle und Affekte auf die Viel­falt der inner- und ausser­psy­chi­schen Instan­zen des Kindes auswir­ken und wie gesell­schafts­po­li­ti­sche Prozesse auf das Kind rück­wir­ken. Begin­nend mit der affekt­theo­re­ti­schen Perspek­tive Luc Ciom­pis fokus­sie­ren wir die emotio­nale Entwick­lung des Kindes und die daraus resul­tie­ren­den Notwen­dig­kei­ten für Krisen­in­ter­ven­tion und länger­fris­tige Betreu­ung nach tiefen Verlet­zun­gen (Frei­tag). Andern­tags nehmen wir die Systeme des Kindes in den Blick und unter­su­chen – ausge­hend von der gesell­schaft­li­chen Bewusst­wer­dung, Kinder als Menschen mit Rech­ten anzu­er­ken­nen – die Wirkung der unter­schied­lich gestal­te­ten Bezie­hungs­for­men und Systeme im Leben der Kinder (Sams­tag).

Vom Kind in Bezie­hun­gen kehren wir zurück zur Wirkung von Gefüh­len im Körper des Kindes und späte­ren Erwach­se­nen und zu Möglich­kei­ten, trau­ma­ti­sche Erin­ne­rungs­spu­ren über Körper­ar­beit güns­tig zu beein­flus­sen (Sonn­tag).